A Casa de Cultura do Parque apresenta a 5ª edição do programa gratuito Prosa do Vestibular!
Uma imersão literária, de 30 de agosto a 25 de outubro de 2025, que celebra a riqueza e a diversidade da escrita em língua portuguesa, com encontros dedicados ao debate de leituras obrigatórias da #Fuvest2026, convidando o público a explorar narrativas que abordam desde a condição feminina no Brasil do século 19.
São nove encontros presenciais por semana conduzidos por um corpo docente especializado, incluindo Maria Celeste de Souza, Mariana Angi Roche, Amara Moira, Elizandra Souza, professor Senhorita Bira, Luana Chnaiderman de Almeida, Lígia Menna, Fátima Ghazzaoui e Paloma Oliveira, com debates enriquecedores e uma jornada inesquecível pelo universo literário.
Nesta 5ª aula, o professor Senhorita Bira conduz a leitura de Caminho de pedras (1937), de Rachel de Queiroz. O romance mergulha na Fortaleza dos anos 1930, durante a Era Vargas, e narra a história de Roberto, encarregado de recrutar operários para uma célula de esquerda, e Noemi, que busca um novo sentido para a vida. A conexão intelectual entre eles evolui para um caso amoroso, levando Noemi a testar seus limites morais e éticos em meio à luta política e a uma paixão proibida.
Considerado o romance mais engajado de Rachel de Queiroz, “Caminho de Pedras” revela um socialismo libertário e as primeiras nuances de um estilo introspectivo e de análises psicológicas marcantes. O livro expõe a força de uma mulher que, mesmo em uma sociedade restritiva, decide seguir seus desejos, tornando-se heroína de sua própria história ao desafiar as convenções de seu tempo em busca de liberdade e autonomia.
O Prosa do Vestibular é um programa abertos ao público em geral e idealizado pelo Instituto de Cultura Contemporânea – ICCo com o apoio da Secretaria de Cultura, Economia e Indústria Criativas do Estado de São Paulo. Em atenção às dificuldades de acesso e mobilidade na cidade de São Paulo, a Casa de Cultura do Parque disponibilizou transporte gratuito para escolas parceiras e cursinhos comunitários convidados, facilitando a participação dos alunos nas aulas que ocorreram na instituição.